一年级数学下册前五单元测试，64分，运算、审题能力要提高了

一年级数学下册前五单元测试，64分，运算、审题能力要提高了刘德华 占中 为了检查假期网课的学习效果，昨天，学校再次进行了测试，对本学期前五单元的学习内容，进行了全面系统的考试。 一年级数学下册，此次测试卷题量比较大，知识点比较多，应该说，如果想考100分，没有百

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为了检查假期网课的学习效果，昨天，学校再次进行了测试，对本学期前五单元的学习内容，进行了全面系统的考试。

一年级数学下册，此次测试卷题量比较大，知识点比较多，应该说，如果想考100分，没有百分百的细心审题，根本没办法达到！从全班同学的答题情况来看，上了90分的同学蛮多，但是100只有一个，看来，一年级小同学，还是要好好加强一下细致答题的好习惯。

上图这位一年级同学，此次考试，得分64分。

这位同学，在班级中处于下游，平时上课看似听讲认真，但是呢，反应有点慢，理解能力比较弱，再加上100以内的计算也不够熟练，因此，她拿到这个分数，老师觉得并不意外。

第一大题相邻数、数的组成，这都属于基础知识，经常练习，试卷中还是出现了错误。

第二大题数一数平面图形的个数，这个错误确实不应该犯，看来，在数图形时，还是不够细心认真。

与计算有关的小题，错了7个。大小比较题，也需要计算后再进行比较。

这位小同学，问题出在哪里呢？

运算能力要提高，必须在起步学习10以内加减法时，就熟练掌握技巧，不论是加法，或是减法，在计算时，不能光靠手指，主要得学会心算，如果不能快速运算出10以内的加减法，到学习20以内进位加法退位减法时，就会出现障碍。

如何解决这位小同学的问题呢？

先从10以内的加减法，寻找大量的口算题，一练速度，二练准确率。接下来，循序渐进，提高难度。最终，达到熟练计算的程度。

上图的看图列式和解决问题，这位小同学错了不少。

主要的原因，一是没看懂图画，二是没理解题意。

出现了这类问题，就要在理解能力上下功夫！小学一年级数学，计算能力是基础，理解能力也要达到一定水平，如果读不懂题目，不了解加法和减法的意义，那么，在后面的学习上，会出现很大的问题！

因此，这位小同学，需要从读题开始训练，让她来自己读题，自己判断题目的意思，最好能说出含意，说出正确的解决方法。这个呢，最好找相应的习题，进行强化训练，否则，到了二年级三年级，数学成绩会越来越差。

你能提出其他数学问题并解答吗？

这类题目，课堂上训练过多次，看来，这位小同学，还是不得要领，不会提问题。要提高，只有在语文学习中也努力才行，语文学好了，理解能力变强了，数学自然也能跟着提高！

家长朋友们，你家一年级孩子，会答这些题吗？