社会杂谈_天涯杂谈_论坛_天涯社区

原标题：社会杂谈_天涯杂谈_论坛_天涯社区

　　因此教育的全面化和自主化应当更完善，例如很多职业都需要学历作为敲门砖，之后又要工作经验再提升。

　　现在初中毕业就有专业细分的趋向，但为何不就此分化，现在小孩越来越聪明，初中之后完全可以进行第一次的专业选择，如果与自己各方面不符合也可以尽早换。（生命从来就不应该去浪费）

　　我认为在小学就可以开设一门哲学课，其实就是发一本关于生命的几个问题，五年级写一次，初一写一词，初三写一次，高一写一次，高三一次。看似无意义，但绝对可以减少心理有问题的孩子，也能让孩子更清楚明白的认识自己。（问题如，你的理想是什么，你长大了想做什么，你认为幸福是什么，生命的意义是什么）不需要开课，只要每次发下去写了，下次发下去让自己看看自己写了什么。

　　社会发展快没什么不好，现在说要限制，只是没有把技术和能力摆在第一位，反而是资历等，导致空虚发展。

　　意思有点。但跑题了，你想说的是个人专长，这个中国历来就是提倡的，古人都明白 学门手艺 终身不饿。和中国教育有联系吗？