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强师计划出台,起点是硕士,还能淡定吗?

无国籍人

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为进一步加强基础教育教师队伍建设,日前,教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》。计划中提到:培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才;加大对师范院校在教育硕博授权点方面的支持;扩大教育硕士、教育博士招生计划。通过这些表述我们能了解到教育事业的发展,教师队伍素质的提升需要更多高层次知识人才的参与。如果你想成为其中的一份子,学历的提升是很重要的。

很多人可能会为此制定周密的学习计划和备考方案,准备详尽的材料,这些在提升的过程中一定大有裨益。但是在做出提升学历的决定之前,希望各位还是要做好以下三点准备:

一、提升综合素质

学历提升的途径有不少,很重要的一条就是考研。但千万不要觉得“硕士”、“博士”就是用一个分数换得一纸文凭。今年两会代表建议研究生入学由统考改为申请制;还有初试331分的陈同学,凭借学术能力在复试中逆袭,这些都在传递着一个信息:当今社会看重的是综合素质,尤其对于高学历的人才,看重的是你如何把所掌握的知识转化为成果,创造价值。与其到了复试才担忧没啥学科研究经历,又或是担心本科尴尬的成绩成为升学的障碍,还不如早早准备起来,认真对待大学的每一次作业,积极参与每一次竞赛,努力完成每一项实践。

二、眼光放长远

学历提升必然涉及到专业的选择,而专业的选择又和未来要从事的行业状况息息相关。鉴于学历的提升需要一段时间,所以既要看到行业的现状也要分析未来几年的发展趋势包括相关产业的现状和发展趋势也要了解,然后再结合自身的定位和未来几年的规划做决定。同时我们还需要掌握目前和未来几年就读相关专业的人数,从而预判该行业的竞争度。什么火考什么,这种短视行为只会增加变成报录比分母的可能性,就算考上,将来也未必能分到行业的红利。

三、转变思维模式

日前,北大博士拟聘城市管理执法岗的消息引发了热议。很多人的感觉就是“人才低配了、人才浪费了”,类似的新闻这些年也有不少,每次都备受关注,为什么?就是因为人们长期的传统观念,金榜题名就该扬名立万,提升学历就是冲着高薪和体面的工作去的。其实,在知识经济的时代,每一行都在往“高、精、专”发展,每一行都需要高层次人才,每一行也必然有高层次人才的用武之地。还是那句老话:三百六十行,行行出状元。当你真的用才能在某个岗位上做出成绩,社会认同和物质回馈也会到来。你要的“高薪”和“体面”是干出来的,不是用一张文凭就能换来的。

最后,希望大家能以良好的心态、清醒的认识,在学历提升的道路上稳扎稳打,取得佳绩!

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