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教育相册 均衡教育让每个孩子都出彩!

  答:因为蔬菜在洗切以后,会呈现“伤口”,通过冰水就会把蔬菜伤口封住,这样它的营养能够保存,保鲜时间也会延长

  上午11:20,经过师傅的精心烧制,土豆牛肉、佛手瓜炒肉、番茄炒蛋和黄瓜汤三菜一汤就出锅了。

  几年前,书包里背一个冷馍馍就是一顿午饭,如果有牛奶鸡蛋,那这一餐就很了不得了。靠一个冷馍馍坚持学习一下午,好多家长反映说下午放学后孩子经常饿得没力气。现在,中西部地区孩子可以吃到热腾腾的营养午餐了,饿着肚子上学的状况一去不复返了。

  2011年11月,国家正式启动实施农村义务教育学生营养改善计划,截至2017年12月,中央财政累计安排营养改善计划膳食补助资金1248亿元,全国共有29个省,1631个县实施了营养改善计划,受益人数达3700万。

  目前,营养改善计划已实现国家级贫困县的全覆盖,约300万贫困地区学生吃上了营养餐。贵州、云南、陕西、甘肃全省所有县市均实施了营养改善计划。

  通过照片,可以看到过去的学校只有一幢教学楼、几间教室,厕所是旱厕,食堂仅有一个土灶。而现在大家可以看到,这所村小已经展现出了新颜。

  这是一个70寸的屏幕,连接了互联网,孩子们在这学习,不光是像以前那样看着老师写的字,现在他们能够搜索视频,搜索声音之类的,总之学习的资源更加丰富了。

  这里有电钢琴,电子琴还有架子鼓等相关的教育活动设备,孩子们每个下午的时候都到这来排队来进行弹琴,孩子们总是争先恐后地来排队,在这学音乐,是他们觉得很幸福的一件事情。

  以前老师分配到这里来上课,要花很大的精力找房子找住处。现在学校有两栋教师宿舍了,老师来了以后,他们也能够安下心来进行工作。

  自2014年印发《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》后,各地的农村学校纷纷“旧貌换新颜”。

  截至2017年12月,全国共安排358亿元专项资金,全国832个贫困县有10.3万所义务教育学校办学条件达到“底线要求”。

  全国新建、改扩建校舍面积1.93亿平方米,采购价值931亿元的设施设备,全国29.1万所义务教育学校办学条件达到“底线要求”。

  目前全国已有2379个县(区、市)通过义务教育发展基本均衡县国家评估认定,约占全国总县(区、市)数的81%。

  冷漠漠变成了营养餐,孩子们不仅能在设施完备的校园里快乐学习,还可以借助信息化手段共享优质教育资源,山区教师从进得来到留得住......一系列的变化,让孩子们从“有学上”变成了“上好学”。

  只有下大力气改造薄弱学校,确保每一个适龄儿童都享有一般教育的机会,朗朗读书中才能增添更多的欢歌笑语。

  展望未来,继续踏歌前行,在2015-2020年教育综合改革关键性的五年中,将继续努力办好人民满意的教育。

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