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学校不得占用休息日补课!一线老师笑了:能落实吗

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《未成年人保护法》修订草案提出一项新规定:学校不得占用休息日补课!

不论这条新规定能否实施,一线老师都不敢抱什么期望!

老师们为何如此笃定,这项提议得不到实施呢?

原因很简单:

第一、上面有规定,下面不照做。

许多学校,宁愿牺牲一线老师的休息日,也要公开补课,为的就是提高升学率!有位一线老师反映:他所在的学校,8月3号就要补课了,八年级升九年级的同学,暑假都要参与补课!

上面虽然规定了不得占用老师的休息日,但是,学校有自己的想法,家长也期待学校能补课,提高学生的考试成绩,在这种情况下,老师们的期待,恐怕要落空了。毕竟,上面虽然规定了,下面也有可能不照做呀!

第二、身为一线老师,维权意识淡薄。

休息日被占用,已经有许多次了。作为一线老师,大多数比较佛系,宁愿息事宁人,也不想多生事端。正因为此,当上面要求占用休息日时,大多数老师,就会采取默认姿态,并不吭声。哪怕私底下不停抱怨,还是按时去上班,休息日被占用了,也不去维权。如果大家都不言不语,不去维护自己的正当权益,该怪谁呢?

第三、除了补课,休息日还要扶贫、要填写表册、要写心得体会、要整理材料……总之,五花八门的事情,依然会占用一线老师的休息日。

许多学校,表面上支持休息日不占用老师的时间,但是呢,换汤不换药,即使没有公开占用休息日,却会布置一大堆工作任务,比如要下去扶贫,比如要回家进行网络学习,或者整理各类材料,这些繁琐的工作,依然会占用到休息日。

第四、治标不治本,多年来,中考要成绩,高考要成绩,不补课怎么行呢?

这确实是一个现实存在的悖论,如果不补课,成绩从哪来呢?

不论是学校,或是家长、教师,一致的目标,还是希望能够提高学习成绩。但是呢,要想切实提高成绩和分数,不占用休息日,是不可能的。像一些初中、高中,往往实行提前教学,加大教学力度,通过刷题来达到强化训练的目的,如果不占用休息日补课,只能完成正常的教学任务,根本达不到大量训练的目标。

面对这一难题,应该怎么办呢?

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