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四年级数学期末测试,知识点多,题目难度大

初中女生18楼坠亡

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四年级上册数学,本学期所学的内容比较多,难度上也提升了不少,进入小学中高年级,四年级数学更注重逻辑性、运算量也更大,同时,还出现了十进制计数法、公顷和平方千米、条形统计图、优化方案等内容。

这些知识点的出现,对于四年级同学来说,是新的挑战,同时呢,也充满了数学的趣味性,很值得深入去学习。

临近期末,向家长朋友们分享一份期末测试卷,文末附有答案,可以用来整理复习哦!

看上图第一大题。

11个小题中,囊括了许多知识点:“亿”级数的读法写法、除数是两位数的除法、角的度数、面积单位的大小比较,还有平底锅煎鱼的优化方案。

这么多的概念和知识点,四年级小同学究竟有没有全部掌握呢?

通过做题,可以观察出他们上课是否认真听讲了,是否牢记了知识点,是否会运用老师讲过的方法,进行计算和比较。

第二大题判断、第三大题选择,同样包罗万象,涵盖了整册课本的所有知识难点。

比较难的如第二大题第6小题,这道题目复习的是近似数。

而近似数是从小学三年级就开始接触的,小学生往往容易混淆。在学习了四舍五入的方法以后,相信四年级同学对于近似数有了进一步的认识。这道题目中给出了两个数字:74000和65000,如何判断是否正确呢?就要根据近似数的概念来判断了!

近似数为7万,最大是74000的说法,是错误的,因为这个数字也可能是74001、74100、74008……有很多种。这么多种数字,如果以万为单位取近似数,主要是看千位,因为千位符合四舍五入,所以近似数是7万。那么,最小是65000,说法也是错误的,同样的道理!

第五大题的题型特别好,动手画垂线、平行线、角,想必课堂上是训练过的。但是呢,也存在着一种现象,许多同学动手操作能力很差,尤其是画图,根本做不到规范。

因此,这样的题目,是非常适合考查小学生画图能力的。

再如第2小题,要求画出一个平行四边形和一个直角梯形,也是考查小学生是否理解了图形的概念,是否能够动手绘制出来,总之,出题很灵活。

应用题当中,出现了估算和优化方案问题,比较贴近教材。

这些内容和方法,都是本学期学过的内容,相信同学们一定可以顺利做出来。

最后,附上答案,希望对您有用!

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  • 编辑:白守业
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