山东章丘市宁家埠镇：补好三节必修课抓严抓实回头看？章丘人论坛普集教育

原标题：山东章丘市宁家埠镇：补好三节必修课抓严抓实回头看？章丘人论坛普集教育

详查、深谈，补好“征求意见课”。详查征求意见档案，检查征求意见是否真实；深谈征求意见内容，检查征求到的意见内容是否突出主题。检查中发现，有的单位征求意见问卷出现完全相同的字迹，有的单位梳理征求意见不及时，有的单位征求意见台账缺项比较严重，存在没有责任人、内容表述不清晰、梳理归纳不用心、整改措施不明确等问题。针对发现的问题，向主要负责领导通报，要求存在问题的3家单位在5个工作日内，重新梳理汇总整改台账并，补好“征求意见课”，切实为查摆问题、开展环节打好基础。

普查、对照，补好“立卷归档课”。在教育实践活动第一环节收尾阶段，对教育实践活动的进行了梳理、总结，为每单位发放4个档案盒，分别为基础台账、上级文件、学习资料、活动开展，记录教育实践活动的开展情况。针对每个档案盒存放的资料，事先做好卷内目录，然后深入各单位进行逐一对照检查，对于检查出来的问题，及时告知各村主要负责人及党建干部，督促其整改落实。同时通过召开会议的形式，在会议上将检查情况向各单位进行通报报，对于表现优秀的单位公开表扬，对于表现不理想的单位督促其整改落实好。

章丘市宁家埠镇通过纵向督导、横向严查、层层传导等方式，对全镇活动开展情况进行“健康体检”和“专家会诊”，督促动作落实不到位的单位要“补课”、“回炉”，切实将“回头看”工作抓严抓实。

（章丘市党建云平台供稿郭娟宋梅梅）

细查、追问，补好“学习教育课”。细查领学、集中查摆、专题导学、测试考学等学习情况，检查领导是否重视、学习是否有效；追问领导干部对教育实践活动总体目标、重点任务、基本原则等内容的掌握情况，检查学习是否扎实。在督查中，发现有的单位在集中学习时请假缺席，有的用观看影片代替理论学习，有的在专题研学中没有体会，有的对教育实践活动的基本常识掌握不好、模糊不清等等。针对以上问题，当即约谈相关领导5名，督促限期改正。督导组在督导期限内，再次进行了回查，确保每位缺课的补好“学习教育课”，做到将学习教育贯穿活动始终。