教育最大的危险就是指望孩子能够“自觉”

教育最大的危险就是指望孩子能够“自觉”本站　　教育孩子就像放风筝，如果管得太严，孩子就会缩手缩脚，但是如果顺其自然，孩子就会没有规则意识

　　教育孩子就像放风筝，如果管得太严，孩子就会缩手缩脚，但是如果顺其自然，孩子就会没有规则意识。

　　不知道从什么时候开始，很多父母常把“爱和自由”、“尊重孩子”当作口号，打着“爱孩子”的幌子，孩子想干嘛就干嘛。

　　比如给孩子报了舞蹈班，刚开始孩子兴趣盎然，天天想去学；可到后来，难度加大了，也不想吃苦，一闹腾说不去就不去学了。

　　看上去，孩子有极大的“自由”，“尊重”孩子的意见，实际上是对孩子放任不管，久而久之，孩子什么都学不会，什么也都做不成。

　　当你羡慕别人家的孩子认识那么多字的时候，却不知道背后那是父母早在孩子几岁开始，每次外出一见到汉字就告诉孩子，经常跟孩子看绘本阅读的结果；

　　当你羡慕别人家的孩子学习不用操心的时候，却不知道那背后是父母从小就培养了孩子独立、自律等好习惯。

　　于是现在，全国人民都在电视上看到了她的腹有诗书气自华，她的各种高光时刻背后，是数十年的寒窗苦读，以及自律。

　　倘若你足够细心，就会发现，孩子自2岁开始，乃至1.5岁左右就喜欢说“我自己来”，孩子是在向表明，“我能自己解决这个问题”。

　　替代孩子做事情，不仅剥夺了孩子体会自己能力的机会，也让他失去了面对问题、解决问题的能力，说白了，其实就是父母没有把孩子看作是一个独立的个体。

　　孩子2岁之后，家长就要逐渐减少对孩子的照顾，做一个“60分妈妈”而不是继续做一个凡事替代孩子做的“完美妈妈”。

　　懂得放手让孩子自己选择，其实是一种智慧，不要总是以“我为你好”为借口剥夺了孩子自己选择的权利。

　　所以，父母务必要在孩子定性之前给孩子立规矩，以身作则给孩子立一个好的榜样，帮助孩子养成独立、自信、自律等良好习惯。

　　美国总统西奥多·罗斯福曾说：“有一种品质，可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。”

　　现在的电子产品、网络游戏，以及社会上的花花绿绿等太多的东西吸引着孩子，你帮孩子戒掉了这个游戏，还有无数吸引人的“东西”在等着他。