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二年级小学生数学作业,3类“陷阱”题,易出错

提货姐

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二年级小同学,接收新知识很快,但是,遗忘起来也很快。

尤其是在解决问题时,老师课堂上讲过的一些审题方法,同学们却总是前边学后边忘。对此,应该如何加强呢?

以几道典型的难题为例,来说一说:

看上图第2题,这道题目,确确实实存在一定的“陷阱”。

为何这样说?

因为这张图中,有4行包子是摆满的,中间第二行,没有摆满 ,只摆了3个。二年级小同学,如果不仔细看图,很容易掉进这个“陷阱”。

这类题目,可以使用两种方法进行计算,一种方法是乘加,一种方法是乘减。

再来看上图的两道错题,其实与刚才的第2题计算包子总数,难度是一样的,所使用的方法,也应该一样。

这里做一下总结:

乘加:先使用乘法,计算出相同的行或列,再加上剩下的数目。

乘减:同样是先使用乘法,但是呢,要把有缺失的行或列,脑补出画面,假设成是完整的行或列,最后,再减去脑补出的数目。

比如上图的圆形图案,有3行都是6个,乘加的方法可以得出算式:3x6+3=21。乘减的方法可以得出算式:4x6-3=21。

而包子那道题呢,则可以用两种方法来解决:4x6+3=27或者5x6-3=27。两种方法,都可以得到答案,但是这两种方法,必须牢记,并且灵活使用。

第二类“陷阱”难题,是上图的第3小题。

这道题目,错误率非常高。

难在哪里呢?题目给出三个条件,要求出一个问题,“现在这些船只有3个座位空着”,这句话一下子把二年级小同学给带入了“陷阱”,让他们偏离了轨道。

其实,先要根据前边两句话——9只船,限坐8人,来计算总数,即9x8=72,当船只的座位数算出来以后,再根据“现在这些船只有3个座位空着”这句话,使用减法计算出有多少人已经上船了。即72-3=69。

第三类难题,是最后的第四大题。

括号里最大能填写几?确实训练过多次,但是,每一次只要出现这些题目,依旧是很多的错题。

方法就一个:

先寻找接近数,再确定最大数。

()x6<38,先寻找38接近的积,有35、36、40,其中比38小的是35和36,对应两句口诀:五七三十五,六六三十六。其中一个乘数是6,显然,只适合一句口诀,所以,答案是6!

同学,你都学会了吗?

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