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“老师再好,也教不会不愿学习的孩子”!真的,还是在推卸责任

庄宇琳

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以前教育界有一句名言:没有学不会的学生,只有不会教的老师。

这句话之所以在教育界广为流传,是因为“有教无类”的思想,一直在影响着国人。大家都觉得,不论是什么样的学生,只要放进学校这所大熔炉,都应该能炼成好钢。

真是这样吗?

上图这位教师同行,所说属实:现在的学生,普遍都比较懒惰!能懒到什么程度呢?老师走进教室,总是有那么一部分学生,书也懒得翻,本子也懒得拿,作业也懒得写,脑子也懒得动……当你发现他上课在睡觉时,好意提醒他一下,他反而瞪起眼睛跟老师抬杠:老师,我根本没睡!

除了学生,还有家长:孩子因为补作业回家晚一点,家长就要打电话骂老师!老师布置的作业多了,家长有意见;少了,家长还有意见!孩子明明没有完成学习任务,家长护犊子,偏偏跑到学校找老师开脱求情,生怕老师惩戒孩子……

还有一种家长,是最为可怕的:明知孩子在学校是什么样子,睁一只眼闭一只眼,就是不过问学习。可是哪天一旦有同学跟他家孩子发生矛盾摩擦了,他跑得比谁都快,生怕自家孩子吃亏。确实,越是不上心孩子学习的,孩子的成绩越难提高,老师面对这样的学生和家长,早就心灰意冷了!

老师本事再大,也教不会一个不愿意学习的孩子!

这是真的,根本不是在推卸责任!相信走上讲台的任何一个一线老师,都是用良心在教书育人,生怕每一名孩子学不会。但是,就像是你永远无法叫醒一个装睡的人一样,你也永远无法帮助一个不愿意学习的人进步!

纵然你再苦口婆心,纵然你再手把手教他,他心里不使劲,你能拿他如何?更何况现在的教室里,这样的学生不在少数。

像我们的小学二年级教室里,就总有这么几位同学,一上课,东张西望、瞎喊乱叫,他对任何事都有兴趣,唯独对学习毫不在意。老师又不能打他骂他,出言制止几回,他依旧不改毛病,别的孩子作业早上交了,他一节课写不了几个字,在那里磨洋工,你能拿他怎么办?

这样的学生,真心教不会呀!

天生爱学习的孩子,无论出生于什么样的家庭,他都愿意静下心来认真学习。还有一部分孩子,本身不爱学习,但是通过家长的言传身教,意识到了学习的重要性,开始耐下性子去钻研。但是,我们也得承认,还有少数那么一些同学,确确实实,不是学习的料,或许,他们的兴趣在其他方面吧!

如果因为这些少数不想学习的孩子,就此埋怨老师失职,那未免有失公允!

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