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没读过学前班的一年级孩子有多难?拼音没学完,数学老师不读题了

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现在的孩子,基本上都是7岁入学,上一年级。

由于零起点入学,孩子们在幼儿园不允许学任何东西,幼儿园的老师也不允许教任何东西。结果一到一年级,老师和孩子,全都“傻”掉了!

孩子难以适应快节奏的一年级生活,没上过学前班,没接受过幼小衔接教育,啥也不会,拼音没基础,生字没基础,写字没姿势,习惯没养好……再加上现在的一年级语文数学教材,不断在变难!以前的小学三、四年级课文,都给放到一年级的教材当中了。先别说汉语拼音能不能过关,那些比较长比较难的课文,结结巴巴读下来都做不到!

老师更犯愁,以前上过学前班的孩子们呢,进入一年级以后,轻轻松松,快快乐乐,语文数学都有基础,也会认字,也会读,也会算,老师在教授新课的时候,稍微一提,稍微一点,学生就都点头表示会了,期末考试的时候,一半以上的孩子是双百,考个98、97分的,都能排到全班倒数!

而现在呢?

上图,是一位家长的肺腑之言。

说实话,看到这位家长所述的事实,我身为低年级老师,也表示惊讶!

毕竟,一年级上册的时候,在孩子连汉语拼音都没有学完的基础上,数学老师就不读题了,直接扔试卷让孩子写,这举动有点“吓人”。

一般情况是这样的:学校有要求,一、二年级的学生,老师必须读题。尤其是期末大考的时候,不论是哪个老师负责监考一、二年级,都必须仔细读题,不能影响到孩子答题。

像我们现在是二年级,孩子们已经积累了大量的生字生词,虽然基本上不需要老师读题了,但是老师还是会坚持读题,因为得照顾大多数同学,确实有少部分同学识字水平跟不上,读不了题,也理解不了题目的意思。

看来,这位家长孩子所在的学校,老师是十分严厉的,要求也是十分高的。

对此,家长只能想办法帮助孩子追赶进度了!如果老师不读题,孩子被有限的识字量束缚着,根本无法独立完成一张试卷。这样一来,家长的负担就越发重了!

对于这样的情况,给家长朋友一个建议:

一年级入学前,尽量多识字,这里的识字,主要不是写,而是认!通过各种手段、方法,生活中随处可以看到的字,让孩子去认识,去辨别意思,多多积累。

只有做好这样的储备,在不读学前班的前提条件下,孩子进入一年级以后,才能跟得上老师的节奏,否则,就会被甩几条街!

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