课后延时服务，老师陷入两难，该不该讲题？讲了被投诉不讲被埋怨

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最近最火热的话题，就是小学的课后延时服务了。

先是关于时间，后是关于收费，现在，对于延时服务，关于老师们该不该讲题，又引起了热烈的讨论。

一边是：老师好心好意，给延时的学生讲题了，结果，引来其他家长的一致投诉：参加延时服务的孩子，只是班级的一部分，你身为老师，怎么能这么不公平！给交费的孩子吃小灶，考虑过其他孩子和家长愤怒的心情吗？

一边是：老师枉为人师，你学校收了费，老师拿了钱，每天下午几节课的延时服务，你就站一旁，督促孩子写个作业？那我家长要你有啥用呢？还有一些激进的家长，在查看了老师延时服务的情况后，干脆把孩子直接带回家了！

一线老师表示：我们到底怎么了？说实话，家长们是众口难调啊！讲了，你要投诉，不讲吧，你要埋怨，干脆你们来当老师吧！

说到底，延时服务不就是为了解决放学早的问题吗？

是谁规定的，延时服务老师们必须讲题呢？

学校有课程表，老师的授课，有明确规定。延时服务，是为了解决小学放学过早，家长有困难，不能接送孩子，所以学校响应教育部号召，给有困难的学生和家长解决后顾之忧，让他们可以安心。

但是，有一部分家长，却“理直气壮”地觉得：学校不是收费了么，老师也有大把的补助可以拿，就站那里督促一下孩子写作业，这钱也太好赚了吧！

是这样吗？

老师督促孩子写作业，在遇到孩子不会的情况下，肯定会给孩子讲解的，家长们在校外随便找个辅导班，哪个班的收费不贵？再说了，老师对孩子知根知底，对孩子的学习情况了如指掌，辅导起来，是不是更能做到对症下药？

家长的投诉和埋怨，说到底，是在彻底摧毁老师们的积极性！

教书育人，是老师的职责所在，容不得家长们在一旁指手画脚。如果社会上不懂教育的人，都跑来点评老师，指导老师，那教育岂不是要乱了套！

您说呢？

希望家长们能多些理解，多些支持，同时，真正理解延时服务的意义，老师在学校辅导孩子写作业，孩子回到家后一身轻松，也能在家长陪同下做其他事情，一举两得，多好！

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